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浙大新设本科生“图灵班” 招生约60名全程导师引领

编辑: admin 来源: 未知 时间: 2019-05-31 23:22
内容摘要:   ”但目前这一事件仍在业内引起了不小的轰动。 另外,根据目前企查查数据,前程无忧运营主体因2019年3月21日执行案件(2019)京0105执12204号成为被执行人;自身风险达625条,关联

”但目前这一事件仍在业内引起了不小的轰动。  另外,根据目前企查查数据,前程无忧运营主体因2019年3月21日执行案件(2019)京0105执12204号成为被执行人;自身风险达625条,关联风险134条。前程无忧面临着重重的舆论危机。  传统招聘模式面临瓶颈  找工作的渠道大概包括网上投递简历、人才市场应聘、熟人推荐、猎头等方式。

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  他希望经开区广大企业家要坚定发展的信心,积极应对数字化、智能化的新变革,充分运用此次高峰论坛的成果,加大科技创新、机器换人的力度,加快企业股改、并购、上市步伐,强强联合,适应现代发展潮流,打造成为抗风险能力强、自主创新能力强、带动力强的龙头企业。  行业协会:  开发区电器协会会长王兴川在主题演讲中表示,当前,行业发展呈现三大特点:在行业市场占有率上,向品牌企业高度集中,国内外的一线品牌企业占据了行业总产值的60%以上;主流消费群集中在80后、90后,带来智能化产品的消费趋势,外观设计精致、科技含量高、满足消费者多样化生活需要的智能化民用电工产品成为市场主流;行业政策法规和行业标准在提升。因此,他认为,温州建筑电器行业需要整合提升,培育有创新能力、竞争实力的龙头企业,引领整个行业向智能化、品牌化发展。  近日,江西南昌一幼儿园被举报有老师给幼儿喂风油精,引发关注。

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  此外,国内企业在突破发达国家计算机基础系统垄断方面,已做了一些尝试,尤其是在去IOE化(去掉IBM的小型机、Oracle的数据库、EMC的存储设备,代之以自己在开源软件基础上开发的系统)方面已经有所突破。  一位不愿透露姓名的电信设备业专家19日向《环球时报》记者提供了另一种看待此次中兴事件的角度。

  飞鹤乳业向中国儿童少年基金会“阅成长计划”亲子阅读项目捐赠  “在飞鹤看来,婴幼儿奶粉事业是民族的事业、是良心的事业、是母亲的事业,关爱和守护中国宝宝的健康成长是每一个中国乳业人的责任和初心,也是每一个中国乳业人的天然使命。”现场飞鹤乳业副总裁魏静如是说道,飞鹤不仅要集聚全社会的智慧,提出更切实、专业的高质量陪伴解决方案,把“更适合”的陪伴方式带给更多家庭,更将在推动我国婴幼儿照护高质量发展轨道上行稳致远。+1张富清在家里看书学习(3月31日摄)。

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浙大新设本科生“图灵班” 招生约60名全程导师引领

浙大新设本科生“图灵班” 招生约60名全程导师引领:

调查问题加载中,请稍候。 若长时间无响应,请刷新本页面  人民网北京5月30日电据浙江大学消息,今年该校将开设本科生“图灵班”,重点培养计算机领域卓越创新人才。 该班依托浙大竺可桢学院拔尖人才培养基地,首届约招本科生60名左右,综合采用“三位一体”和“面上招生”两种方式。

  实行全程化导师培养  中外院士、图灵奖获得者任导师  浙江大学计算机学院副院长陈为介绍,图灵班由竺可桢学院牵头、计算机科学与技术学院等单位共同建设,具有全科式基础强化、全方位科研训练、全程化导师引领、全球化资源导入、专业化学科培养等“四全一专”特色。   “图灵班致力于5-10年内培养一大批引领计算机行业创新创业的杰出人才,以及能够进入世界顶尖学术科研机构执教的研究人员。

”陈为表示,院方希望入选图灵班的学生对计算机等相关学科和专业的科研、创新有浓厚的兴趣,具有长期从事科研活动的潜质。   陈为指出,图灵班实行全程化导师引领的培养模式。

目前导师团队包括图灵奖获得者WhitfieldDiffie、中国工程院院士陈纯、中国工程院院士潘云鹤、美国工程院院士沈向洋、中国科学院院士吴朝晖及30余位科研专家。 此外,每个年级还将配备科研业绩突出的教师作为班主任,同时聘请国外顶尖大学的教学大师和科研人员单独授课。

  今年计划招本科生60人  实行“1+3”管理模式  “该班今年计划招收60名左右的学生,实施优秀学生选拔制度,采取‘三位一体’和‘面上招生’两种方式,前者针对今年浙江省‘三位一体’综合评价招生,后者指通过高考招录。

”浙江大学本科招生处长朱佐想谈到。

  据悉,图灵班设有计算机科学与技术、人工智能、信息安全三个专业,分别对应于同名的一级学科,入选该班的学生可在其中确认专业。

陈为介绍,图灵班的管理模式为“1+3”,即第一年由竺可桢学院统一管理,第二年开始学籍转入计算机学院;培养模式为第一、二年学习基础知识,第三、四年学习专业知识,第四年进行科研实践或境外交流。

  陈为表示,图灵班将采用重定向和滚动选拔机制。

每个学期结束后,根据学生意愿和实际修读情况,不适合继续在图灵班攻读的同学将被重定向到普通班级(原专业)。

在第一和第二学年结束时,分别在全校学生中补充选拔部分优秀学生进入图灵班。 (李依环褚昕岚)。

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